סקירה של יישום של מודל הבריאות העולמי בקרב ילדים עם נוירופיברומטוזיס מסוג 1, 2010
סקירה של יישום של מודל הבריאות העולמי בקרב ילדים עם נוירופיברומטוזיס מסוג 1
השוואת תהליך הכתיבה ותוצריו בקרב ילדים עם וללא ASD בתפקוד גבוה, 2016
מטרת המחקר היתה להשוות את תהליך הכתיבה ותוצריו בין ילדים (גילאי 9-12) עם ASD בתפקוד גבוה לילדים עם התפתחות טיפוסית.
הערכת כתיבה של ילדים ונוער עם הפרעה על הספקטרום האוטיסטי, 2021
מאמר המפרט על האיזון בין דרישות יצירת טקסט לבין דרישות תמלול טקסט: תוכן כתוב וכתב יד קריאות ומהירות של ילדים ונוער על הספקטרום האוטיסטי
הערכת ירידה תפקודית אצל מטופלים עם טרשת נפוצה, 2010
מטרת המחקר הייתה לבחון את הערך המוסף של הערכה בו זמנית של העייפות, התפקוד היומיומי הבסיסי (ADL) וביצועי כתב יד כמדדים המנבאים ירידה תפקודית בקרב חולים עם טרשת נפוצה.
תפקוד הכתיבה הידנית של ילדים עם נוירופיברומטוזיס סוג 1, 2010
מחקר זה מתאר את ניתוח התהליך והתוצר של כתיבה ידנית עבור ילדים עם נוירופיברומטוזיס סוג 1 (NF1) בהשוואה לאלו של ילדים בני גילם עם התפתחות תקינה.
הערכת פעולת הכתיבה של אוכלוסיה מבוגרת על ידי שימוש במערכת ממוחשבת, 2006
הערכת פעולת הכתיבה של אוכלוסיה מבוגרת מעל גיל 60 על ידי שימוש במערכת ממוחשבת - הComputerized Penmanship Evaluation Tool (ComPET)
