מחקר זה שואף למצוא קשרים בין עיבוד חושי, קואורדינציה מוטורית, תפקודים ניהוליים מטה-קוגניטיביים ואיכות השינה לבין התארגנות בזמן, תוך התמקדות בתגובות רגשיות בעקבות ירידה ביכולות התארגנות.

מחקר זה בדק הבדלים ומתאמים בין מודעות מקדימה ליכולת כתיבה בטרם ביצוע משימת העתקת פסקה, לבין מדדי הביצוע בפועל וקריאות כתב יד, בקרב מתבגרים עם וללא ליקויים בתפקוד ניהולי.

מחקר זה השווה את מאפייני ההתנהגות התפקודית והתפקוד הניהולי של ילדים בגיל בית ספר שחוו פציעות בבית ומחוץ לו לאלה של קבוצת ביקורת שלא נפצעו.

מחקר זה בדק את הקשר בין מדדי כתיבה (תהליך ותוצר), תפקוד יומיומי מוטורי ואיכות חיים בקרב מתבגרים בגילאי 13-18 עם דיסגרפיה.