שאלון תחושת מימוש עצמי DailyFa
שאלון לדיווח עצמי אודות תחושת מימוש העצמי של האדם
Computerized Penmanship Evaluation Tool
ComPET
מערכת ממוחשבת הבוחנת כתיבה באמצעות עט המונח על הלוח האלקטרוני (דיגיטייזר) וקולט את תנועות היד בזמן אמת ומנפיק מדדים אובייקטיביים של זמן לחץ ומרחב בתהליך הכתיבה הידנית.
שאלון תפקודי יום-יום
DLQ
שאלון לדיווח עצמי הבוחן את הקושי החשיבתי במהלך פעילויות יום יום.
שאלון התארגנות בזמן
TOPS
שאלון לדיווח עצמי הנועד להעריך את יכולת ההתארגנות בזמן של האדם, לפי תפיסתו, בפעילויות יומיומיות בתוך ומחוץ לביתו, וכן בשעות הפנאי.
שאלון לאיתור תסמינים של הפרעה התפתחותית בקואורדינציה (DCD) בקרב מתבגרים ומבוגרים
ADC
שאלון לדיווח עצמי לאיתור DCD בקרב מתבגרים ומבוגרים. הוא נועד לבחון את רמת הביצוע בפעילויות ועיסוקים הדורשים מיומנויות מוטוריות שונות. כמו כן, השאלון נועד לסייע למיקוד מטרות טיפול תפקודיות.
שאלון להערכת השתתפות בפעילויות עם אוכל
CD-Chart
שאלון שמאפשר להעריך השתתפות בפעילויות עם אוכל. הוא נועד על מנת לאתר ילדים שיש להם קשיים ולהפנות אותם לקבלת מענה טיפולי מוקדם שיכול לסייע לשפר את תפקודם.
שאלון פעילויות יום יומיות למתבגרים
Day Opp
שאלון לדיווח עצמי של מתבגרים אודות פעילויות היום יום שלהם. השאלון מאפשר איסוף מידע אודות מידת התדירות והעצמאות של התנהלות המתבגר בשגרות היום-יום: שגרת בוקר, שגרת בית ספר, שגרת אחר הצהריים ושגרת הערב. בנוסף עשוי לסייע למיקוד מטרות טיפול תפקודיות.
שאלון להערכת פעילויות הפנאי של ילדי בית הספר
CLASS
שאלון לדיווח עצמי על השתתפות פעילויות פנאי אודות תפיסת הילד את הזמן המושקע בפעילויות פנאי ושאיפותיו להשתתף בפעילויות בהן אינו נוהג להשתתף מסיבות שונות.
שאלון לדיווח עצמי לילדים אודות מיומנויות כתיבה
HPSQ-C
שאלון לדיווח עצמי של ילדים המתייחס למיומנויות כתיבה שונות הנדרשות ממנו. מבוסס על שאלון שמיועד למילוי על-ידי מבוגר - HPSQ
שאלון לדיווח הורים ו/או מורים אודות מיומנויות הכתיבה של הילד
HPSQ
שאלון איתור לדיווח הורה/ מורה, המכיל 10 פריטים המתייחסים למיומנויות כתיבה שונות הנדרשות מהילד. השאלון נועד להעריך את מיומנויות הכתיבה של הילד לצורך איתור קשיים בכתיבה והפניה לגורם הטיפולי המתאים. בנוסף עשוי לסייע למיקוד מטרות טיפול בתחום הכתיבה.
