איילה סידי
שם המחקר: בחינת יעילותה של תכנית התערבות קבוצתית, מותאמת אישית, לשיפור מיומנויות חברתיות, הממוקדת בספורט אתגרי ובתפקוד ניהולי. המחקר בוצע במסגרת עבודת תזה. במחקר השתתפו ילדים בכיתות ב-ג שהגיעו לטיפול בשל קושי חברתי. כל המשתתפים אותרו במחקר כבעלי תסמינים של לקויות נוירו-התפתחותיות חבויות. המשתתפים עברו תכנית התערבות קבוצתית בת 15 מפגשים. מערך המחקר היה מסוג SSD, ומטרתו הייתה לבדוק את יעילותה של תכנית התערבות ראשונית זו, לגבי משתתף באופן אישי. במחקר נמצא כי תכנית ההתערבות סייעה לילדים בהפחתה בבעיות התנהגות, בשיפור בתפקודים הניהוליים, ובהשגת מטרות תפקודיות, הקשורות באינטראקציות בין אישיות.
