הבנת התהליכים המורכבים של אינטגרציה סנסו-מוטורית, ורבאלית ותפיסתית, הנחוצים להפקת הכתיבה, מאפשרים זיהוי ואבחון מוקד הבעיה שבעטיה מתקשה הילד עם ליקוי כתיבה להפיק תוצרת. אבחון מקיף של ליקוי כתב היד, הכולל את הערכת מרכיבי הכתיבה השונים והערכת תוצר כתב היד, הינו בסיסי בתהליך ההערכה של ליקוי הכתיבה. מאמר זה, שהינו השני בסדרה בת שלושה מאמרים בנושא הכתיבה, סוקר דרכי הערכה קיימים ומתייחס לקושי שביישום השימוש בכלים הללו, בהערכת מרכיבי הכתיבה ותוצר כתב היד בשפה העברית.